Sintassi e punteggiatura: norme, usi e stili nel corpus “Come cambia la scrittura a scuola” di Iprase

di Michele Ruele. La ricerca I dati che vengono qui illustrati e sui quali sono condotte analisi e interpretazioni sono ricavati dal corpus prodotto nel contesto della ricerca Come cambia la scrittura a scuola di Iprase. La ricerca, avviata nel 2017, è stata condotta in una prima fase da Chiara Motter e nelle fasi finaliContinua a leggere “Sintassi e punteggiatura: norme, usi e stili nel corpus “Come cambia la scrittura a scuola” di Iprase”

Il Progetto Scuola Montagna in Trentino

di Cristiana Bianchi. L’attenzione al tema del territorio e della montagna è stata sempre presente nella scuola trentina, sostenuta anche dalle scelte politiche provinciali, formalmente fin dal 2007, attraverso la Delibera 1510/2007, con l’introduzione del Progetto Scuola Montagna, sia per il primo che per il secondo ciclo di istruzione. Negli anni successivi (del. 1723/2008 eContinua a leggere “Il Progetto Scuola Montagna in Trentino”