L’analisi OCSE 2020. Curriculum Overload: A Way Forward

A cura di Sofia di Crisci. Ecco una breve presentazione dell’analisi OCSE 2020 che, partendo dalla situazione attuale, fornisce utili indicazioni per una progettazione sensata e sostenibile a scuola. Il 25 novembre 2020 è stato pubblicato da OCSE “Curriculum Overload: A Way Forward” in esito ad un’articolazione degli studi inseriti nel progetto OCSE Future ofContinua a leggere “L’analisi OCSE 2020. Curriculum Overload: A Way Forward”

Il Progetto Scuola Montagna in Trentino

di Cristiana Bianchi. L’attenzione al tema del territorio e della montagna è stata sempre presente nella scuola trentina, sostenuta anche dalle scelte politiche provinciali, formalmente fin dal 2007, attraverso la Delibera 1510/2007, con l’introduzione del Progetto Scuola Montagna, sia per il primo che per il secondo ciclo di istruzione. Negli anni successivi (del. 1723/2008 eContinua a leggere “Il Progetto Scuola Montagna in Trentino”