Lo spazio disegna l’inclusione

Pubblichiamo la sintesi dell’intervento della prof.ssa Sofia Di Crisci in occasione del Seminario nazionale CeDEI-UniBo del 27 aprile 2021 Le parole che raccontano. Per una didattica inclusiva: Differenziazione didattica e Universal design for learning. Il framework Il framework dell’UDL (vedi figura sotto) esprime una sequenza di proposte e di modalità prescrittive per l’insegnante, mentre descrive iContinua a leggere “Lo spazio disegna l’inclusione”

Educazione civica o alla cittadinanza? I primi passi della sperimentazione trentina

Le coordinate pedagogiche e le motivazioni al cambiamento Di Roberto Trolli. Pubblichiamo la seconda parte di una riflessione sul tema dell’educazione in relazione alla recente normativa, alle Linee guida e ad altri riferimenti giuridici. Se i riferimenti normativi aiutano a individuare il “campo di gioco” e le regole per le attività di educazione alla cittadinanza,Continua a leggere “Educazione civica o alla cittadinanza? I primi passi della sperimentazione trentina”